浅谈数字媒体

专业概述

数字媒体技术(属于计算机科学)旨在培养兼具技术和艺术素质的现代艺术设计人才。与数字媒体艺术相比，该专业稍微注重技术素质的培养，能够适应房地产行业新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、演示动画的制作。[1]

编辑此培训目标

具有良好的数字媒体技术和艺术基础，能够设计数字媒体作品，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具有扎实的数字媒体软件系统开发能力。技术和艺术并重，有丰富的艺术细胞和坚实的技术支撑。

编辑此知识领域

毕业生应获得以下知识和能力：

1.掌握数字媒体技术的基础理论、基础知识和基本技能，了解本专业及相关领域的前沿，关注数字媒体行业的发展方向。

2.掌握动画设计的基本理论，能够使用相关软件设计制作2D和3D动画。

3、掌握交互式多媒体网站开发的基本技术，具备开发功能丰富的交互式多媒体网站的能力。

4.掌握数字影视技术和数字影视制作技术的基本理论和方法简单介绍，熟练运用拍摄、剪辑、特效制作等技能制作数字影视作品。

5.了解数字产品的产权保护、相关法律法规和行业规范，熟悉数字媒体产品开发和管理的相关理论和方法简单介绍。

编辑本段的专业特征

数字媒体技术教学结合出版、新闻、影视等文化媒体等数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求，培养数字网络时代具有信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。

编辑此主菜

数字媒体技术概论，数字媒体艺术概论，c语言编程，c程序设计，数据结构，JAVA语言，操作系统，数据库原理与应用，数字图像处理与分析，计算机图形学，计算机动画技术，计算机游戏设计，计算机色彩原理与应用，平面设计，色彩构成，计算机网络与通信，微机原理与接口技术，计算机构成原理，电声原理与音频技术，通信电子电路，网页设计与制作，Web开发技术，影视基础， 影视后期制作、电视节目制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash、Dreamweaver、AE等。

编辑本段的就业分析

就业方向

毕业生可从事广播电视、广告制作等信息媒体领域的多媒体信息采集与编辑、多媒体产品开发与制作等技术工作。在动画、游戏公司开发设计动画或游戏，在企事业单位、学校运营管理维护计算机网络和多媒体信息系统；音像设备的操作和维护。

就业前景

数字媒体产业有望成为国民经济的重要支柱产业，发展前景十分广阔。国家863计划从2003年开始支持数字媒体技术的研发，并取得了重要进展。在上海公布的《2003年人才发展》目录中，动画、游戏行业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才。更强大

“15万人才缺口”的说法似乎印证了“CG行业(主要是动画和游戏)前景光明”的预测。到目前为止，虽然我们还没有看到关于这个“15万”人才缺口中缺少什么样的人才的详细报道和资料，但是想通过各种名目的长短期立体培训课程跑进这个“光鲜”行业以求出人头地的人，已经成为中国CG行业的重要一幕，丰富的培训资料和培训课程也成为中国CG行业的一大特色。

数字媒体产业的快速发展需要大量的专业人才，尤其是那些具有一定理论基础和艺术修养，动手能力强的专业人才。然而，这类人才的短缺已经成为数字媒体行业人才被挖掘和频繁跳槽的主要原因之一。预计未来几年上海数字媒体人才短缺将达到8万人。因此，数字媒体产业是教育技术专业学生的一个重要就业领域。

编辑本段的研究内容

数字媒体产业是由数字媒体、网络技术和文化产业融合而产生的，在世界范围内迅速发展。数字媒体产业的快速发展得益于数字媒体技术不断突破的引导和支持。数字媒体技术是集数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术于一体的交叉学科和技术领域。

数字媒体技术是对文字、声音、图形、图像等信息进行综合处理的技术。通过现代计算和通信手段，使抽象信息变得可感知、可管理和可交互。

数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全和输出相关的理论、方法简单介绍、技术和系统。可以看出，数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术在内的各种信息技术的综合应用技术，其关键技术和内容主要包括数字信息获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字通信技术、数字信息管理与安全等。其他数字媒体技术包括基于这些关键技术的集成技术，如基于数字传输技术和数字压缩处理技术的数字媒体网络传输中广泛使用的流媒体技术，基于计算机图形技术的数字娱乐行业中广泛使用的计算机动画技术，以及基于人机交互、计算机图形和显示技术的虚拟现实技术，广泛应用于娱乐、广播、显示、教育等领域。

数字媒体(数字媒体)

1浅谈数字媒体

2种数字媒体

3数字媒体的分类

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数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播和获取过程的信息载体。这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频图像和动画觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。但通常意义下所称的数字媒体常常指感觉媒体。

数字媒体是以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。数字媒体包括了图像、文字以及音频、视频等各种形式，以及传播形式和传播内容中采用数字化，即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。数字媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的最新的信息载体。

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数字媒体可按不同的分类方法简单介绍分成很多种类。

如果按时间属性分，数字媒体可分成静止媒体（Still media）和连续媒体（Continues media）。静止媒体是指内容不会随着时间而变化的数字媒体，比如文本和图片。而连续媒体是指内容随着时间而变化的数字媒体，比如音频和视频。

按来源属性分，则可分成自然媒体（Natural media）和合成媒体（Synthetic media）。其中自然媒体是指客观世界存在的景物，声音等，经过专门的设备进行数字化和编码处理之后得到的数字媒体，比如数码相机拍的照片。合成媒体则是指的是以计算机为工具，采用特定符号，语言或算法表示的，由计算机生成（合成）的文本，音乐，语音，图象和动画等，比如用3D制作软件制作出来的动画角色。

如果按组成元素来分，则又可以分成单一媒体（Single media）和多媒体（Multi media）。顾名思义，单一媒体就是指单一信息载体组成的载体；而多媒体（Multimedia）则是指多种信息载体的表现形式和传递方式。

我们平时所说的“数字媒体”一般就是指“多媒体”，而“多媒体”也是现在被谈论得很多的一门技术。

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1、感觉媒体（Perception），是指能够直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉(视、听、嗅、味、触 觉)的媒体，如语言、音乐、各种图像、图形、动画、文本等。

2、表示媒体（Presentation），是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体，借助这一媒体可以更加有效地存储感觉媒体，或者是将感觉媒体从一个地方传送到远处另外一个地方的媒体，如语言编码、电报码、条形码、语言编码，静止和活动图象编码以及文本编码等。

3、显示媒体（Display），是显示感觉媒体的设备。显示媒体又分为两类， 一类是输入显示媒体，如话筒，摄象机、光笔以及键盘等，另一种为输出显示媒体，如扬声器、显示器以及打印机等，指用于通信中，使电信号和感觉媒体间产生转换用的媒体。

4、存储媒体（Storage），用于存储表示媒体，也即存放感觉媒体数字化后的代码的媒体称为存储媒体。例如磁盘、光盘、磁带、纸张等。简而言之，是指用于存放某种媒体的载体。

5、传输媒体（Transmission），传输媒体是指传输信号的物理载体，例如同轴电缆、 光纤、双绞线以及电磁波等都是传输媒体

数字媒体技术是实现数字媒体（感觉媒体即文字、图形、图像、声音、视频影像和动画）的表示、记录、处理、存储、传输、显示、管理等各个环节的软硬件技术，一般分为数字媒体表示技术、数字媒体存储技术、数字媒体创建技术、数字媒体显示应用技术、数字媒体管理技术等。

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